Via de onderstaande link kunt u meer lezen over verlof buiten de schoolvakanties. Ook is op deze plek het verlofformulier te downloaden. Er wordt hard gewerkt aan een digitale versie. Zodra deze beschikbaar is laten wij dit weten
Mijn naam is Riet Lieverdink-van Eerden. In het nieuwe schooljaar zal ik voor de PKN kerk van Zelhem de lessen levensbeschouwelijk vorming gaan geven.
Op de voorpagina vindt u ook een aantal nieuwsberichten over activiteiten op onze school. Door op de foto te klikken kunt u meer foto's zien. De foto's zijn ook te vinden op de fotopagina.
Lees hier meer over de kanjertraining van groep 1/2C
Mijn naam is Riet Lieverdink-van Eerden. In het nieuwe schooljaar zal ik voor de PKN kerk van Zelhem de lessen levensbeschouwelijk vorming gaan geven.
Ik zal eerst iets meer over mezelf vertellen. Ik ben getrouwd met Henk Lieverdink die veehouder is.
We wonen in Breedenbroek samen onze 3 kinderen.
Zelf heb ik als leerkracht voor de klas gestaan van 1984 tot 1992.
Toen de kinderen werden geboren ben ik gestopt met het werken in het basisonderwijs.
De eerste jaren was ik full-time moeder en combineerde dat met mijn functie als organist zijn en het leiden van kinderkoor ‘De Grenszangertjes’.
Omdat het dirigeren een vak apart is besloot ik de Meerjarige Dirigenten Opleiding te volgen en behaalde ik mijn diploma voor amateur koordirigent.
Zo ben ik op dit moment dirigent van verschillende koren en sinds 2009 geef ik ook lessen
levensbeschouwelijke vorming in Varsseveld. Het werken met kinderen vind ik leuk.
Kinderen zijn vaak open en geven onbevangen hun mening. Door het geven van de lessen levensbeschouwelijk vorming wordt je zelf ook aan het denken gezet.
Mijn eigen geloofsontwikkeling heeft door de jaren heen heel wat veranderingen ondergaan.
Dit door persoonlijke ervaringen en ook door het lezen van veel boeken op spiritueel gebied.
Vanuit onze cultuur kom je in aanraking met de Bijbel. Graag deel ik de verhalen uit de bijbel met de kinderen. Het zijn ontroerende verhalen, spannende verhalen, verhalen met een diepere wijsheid.
Maar ook verhalen die storen, waarbij je je afvraagt in hoeverre je er in deze tijd nog iets mee kunt.
Je realiseert je dan dat het verhalen zijn uit die cultuur, in die tijd. In hoeverre kan het nu iets voor ons betekenen ?
Ik probeer de oudere kinderen ook duidelijk te maken: ‘De bijbel kent geloofsverhalen maar is geen geschiedenisboek’
Vanuit onze cultuur is het voor de hand liggend om bekend te zijn met de meest bekende verhalen uit de bijbel.
Denk maar aan de kunst die zoveel voorstellingen laat zien.
Veel bijbelverhalen laten een houding zien van naastenliefde of juist een andere dan gangbare weg kiezen. Hierdoor wordt je zelf ook aan het denken gezet en krijgen de verhalen een diepere betekenis. Ook over God wordt gesproken. Wie is God ? Met oudere kinderen is het leuk om te praten over de manier hoe zij er tegen aan kijken. Daarbij telt elke mening en is elke mening waardevol. Ook mijn eigen visie zal ik geven, met daarbij de opmerking dat het voor iedereen anders kan zijn. Zo laat je ook ruimte voor andere meningen en andere culturen.
Bij jonge kinderen blijft het bij een kennismaking met de verhalen en praten we over thema’s als ruzie, jaloezie, vergeven, dood . Dit zijn vaak ook thema’s die in verhalen ter sprake komen.
Ik hoop komende jaren met veel plezier de lessen te kunnen geven.
Met hartelijke groet, Riet Lieverdink.